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中原網訊(趙文源)相知無遠近，萬里尚為鄰。為賦能幫扶學校教育振興、推動幫扶學校教育質量內涵式提升，凝聚發展共識、發揮集體智慧，4月18日上午，鄭州中學與哈密市豫哈實驗學校、盧氏縣五里川完全中學舉行主題為“三校同心，同鑄教育夢;千里攜行，共譜援疆情”的線上教育教學經驗分享會。鄭州中學黨委副書記李文增、副校長陳云霞及哈密市豫哈實驗學校、盧氏縣五里川完全中學的相關領導及教師參會。會議由鄭州中學初中部團委副書記、豫哈實驗學校援疆教師孫志富主持。

會議上，鄭州中學黨委副書記李文增介紹了學校發展歷史、辦學特色和取得的豐碩成果。他說，建校以來，鄭州中學秉持“改革創新，特色發展”的理念，以優異的辦學成績贏得了社會各界的一致贊譽。近年來，鄭州中學充分發揮優秀學校的示范引領作用和優質教育資源的帶動作用，自覺履行教育幫扶的社會責任，積極幫扶結對學校，實現了教育事業發展與教育幫扶的良性互動。此次分享會是鄭州中學與哈密市豫哈實驗學校、盧氏縣五里川完全中學展開的一場互促互學、共進共生的教育教學聯動交流。下一步，鄭州中學和兩所學校將本著“優勢互補、資源共享、教育均衡”的指導思想，繼續共商合作、共謀發展，鄭州中學將深入調研、周密安排、系統推進、多措并舉，通過名師引領、線上座談、聯合研修等方式，聚焦新課程、新教材、新方法、新技術，為兩所學校辦實事、解難題、求發展，促進幫扶學校在校園文化建設、教師專業發展、教育教學質量等方面得到提升。

鄭州市第十一批教育援疆隊伍負責人、哈密市豫哈實驗學校副校長喬志剛對鄭州中學的支持和幫助表示最誠摯的感謝，希望在今后的一段時間，兩校在辦學理念、課程改革、管理模式、培養計劃、教學評價、師資隊伍建設、教育教學管理等工作中進行交流、加強聯動、形成合力，集中反饋、共同分析教學工作中存在的問題，形成優勢互補、攜手共進、共同提高的良好局面。五里川完全中學校長呂建偉激勵本校教師學習鄭州中學先進的教育教學管理經驗，不斷改變教學方法、增強創新意識、總結教學經驗，在交流中更新教學理念，在實踐中促進專業成長，最終實現五里川完全中學教學質量、內涵建設、辦學理念、特色發展等方面的全面提升。

鄭州中學副校長陳云霞最后就學校的人才培養模式創新項目的做法和經驗向兩所學校做了詳細介紹。她說，作為河南省教育廳人才培養模式創新項目實驗學校，學校深刻把握新時代教育的特點，緊跟時代步伐和社會需求，不僅發揮教育的奠基性作用，為拔尖創新人才的早期發現與培養建立科學的機制體制，而且把創新教育融入人才培養的全過程，多年來做出了積極有益的探索和實踐，取得了豐碩的成果。學校先后向西安交通大學本碩連讀少年班輸送了84名優秀學子，錄取人數居全國前列，被授予“西安交通大學卓越生源基地”，優異的教育成果證明了鄭州中學的辦學高品位、發展高質量。今后，鄭州中學將繼續致力于教育的創新，達到學生全面發展、教師專業發展與學校持續發展的三位一體的發展目標。

據悉，在本月舉行的三校線上教育教學交流系列活動中，鄭州中學的相關教師還將就學校的“自主體驗式”德育模式及綜合素質評價項目、課程體系及校本課程開設情況、“問題探究，訓練拓展”主導教學形態及深度學習大單元教學、教師專業發展情況及青年教師培養機制、雙減背景下的作業設計等問題向兩所學校介紹、分享經驗和做法。

志同道合者，不以山海為遠;攜手共進者，不問來自西東。今后，鄭州中學將繼續發揮學校的示范、輻射、帶動作用，將先進的教育理念融入幫扶學校教學管理的各個環節，與哈密市豫哈實驗學校、五里川完全中學從理念交流、經驗分享、資源共享等方面進一步擴大交流領域、豐富合作內涵，共同努力構建“資源共享、優勢互補、互相促進、共同提高”的工作新格局，讓結對幫扶行動成為文明傳遞的重要紐帶、教育共享的重要載體，從而推動幫扶工作強實效、創特色、鑄品牌，助推學校發展建設邁上新臺階!

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