“高考成績(jī)出來(lái)了，語(yǔ)文129分、數(shù)學(xué)126分、文綜239分、英語(yǔ)143分，總共637分！”6月23日晚，四川綿陽(yáng)，郎錚擁抱著爸爸和媽媽分享喜悅，同時(shí)他還將這一好消息告訴了老師、朋友以及關(guān)心他的人。

如今，5·12汶川地震已過(guò)15年，當(dāng)年的“敬禮娃娃”已經(jīng)長(zhǎng)成一名陽(yáng)光大男孩。這些年，他一直嚴(yán)格要求自己、努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)回應(yīng)每一位在成長(zhǎng)過(guò)程中關(guān)心、幫助過(guò)他的人。

高考是人生一個(gè)重要節(jié)點(diǎn)，結(jié)束后可以迎來(lái)一個(gè)短暫的休息期，未來(lái)還有更長(zhǎng)的路要走。對(duì)于假期有何計(jì)劃，以及未來(lái)如何打算，6月23日，郎錚向記者分享了他的想法。

(相關(guān)資料圖)

興趣愛(ài)好

喜歡歷史 也愛(ài)打籃球

6月9日，高考結(jié)束的第二天，郎錚就來(lái)到綿陽(yáng)市博物館參觀，他時(shí)不時(shí)彎下身子，靠近玻璃仔細(xì)觀察展品，同時(shí)閱讀銘牌上的文字介紹，了解文物的來(lái)龍去脈。他告訴記者，之前學(xué)校統(tǒng)一組織來(lái)參觀過(guò)，但時(shí)間有限，只是走馬觀花看了個(gè)大概，現(xiàn)在終于有時(shí)間慢慢參觀，去了解文物背后的故事。

“平時(shí)課余時(shí)間最喜歡看書(shū)，尤其喜歡歷史。”他說(shuō)，比較喜歡春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，因?yàn)楫?dāng)時(shí)整個(gè)社會(huì)在一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，百家爭(zhēng)鳴，每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解、看法，用自己的論點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)心目中的大一統(tǒng)。“那時(shí)候涌現(xiàn)了孔孟、老莊等一大批思想家，他們的思想和主張對(duì)后世產(chǎn)生了巨大的影響。”

除了努力學(xué)習(xí)外，身高已經(jīng)185厘米的郎錚平時(shí)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打籃球，經(jīng)常會(huì)和父親進(jìn)行一對(duì)一“切磋”。

假期打算

短途旅行 多陪伴家人

“感覺(jué)好不真實(shí)，總覺(jué)得有什么試卷要寫(xiě)，但其實(shí)暫時(shí)沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)了，有一點(diǎn)點(diǎn)不習(xí)慣。”郎錚告訴記者，高考結(jié)束后第一件事就是先好好休息幾天，補(bǔ)一下瞌睡，之后準(zhǔn)備和同學(xué)出去旅游一趟，目的地是南京或者西安這種人文歷史氣息濃厚的古都。

“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。”他還說(shuō)，作為高考結(jié)束后的獎(jiǎng)勵(lì)，父親還要帶著他及家人，沿著318國(guó)道來(lái)一場(chǎng)自駕游，去看看祖國(guó)的大好河山。

除了旅行，他還想多陪陪爺爺奶奶等親人，“高中的學(xué)習(xí)比較緊張，跟家人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間比較少，假期之后很有可能去外地上大學(xué)，離開(kāi)他們就更遠(yuǎn)了，在一起的時(shí)間也更少了，所以假期想盡量多跟他們?cè)谝黄稹！崩慑P說(shuō)。

未來(lái)

期待大學(xué)生活 感謝每位關(guān)心、幫助過(guò)自己的人

在高考前，郎錚就給自己定下了目標(biāo)，如今這個(gè)分?jǐn)?shù)很有希望進(jìn)入夢(mèng)想中的大學(xué)。

對(duì)于未來(lái)的大學(xué)生活郎錚充滿期待，他說(shuō)，“大學(xué)是一個(gè)更大的平臺(tái)，可以去接觸更多的人，交更多的朋友，還可以拓展眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，自己會(huì)有一個(gè)跟中學(xué)不一樣的提升。”

對(duì)于大學(xué)會(huì)選擇什么專業(yè)，他則說(shuō)，可能會(huì)選擇自己感興趣的國(guó)際政治，或者歷史文學(xué)方面，但最終的選擇除了結(jié)合自己的興趣，還要根據(jù)實(shí)際情況以及自己的能力、特長(zhǎng)去綜合考慮。

郎錚的父親告訴記者，這些年來(lái)郎錚一直懷著感恩的心，希望通過(guò)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名對(duì)社會(huì)有用的人，他也時(shí)常幫助他人，就像當(dāng)初那些無(wú)私幫助他的人一樣。“感謝關(guān)心、幫助過(guò)郎錚的人，望他考上大學(xué)，成為一名有出息的人，未來(lái)能回饋社會(huì)，去幫助更多的人。”

來(lái)源：封面新聞

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